白癜风有哪些表现症状 http://m.39.net/pf/a_4800901.html“绘”聚云端
“英”你精彩
苏州市“未来之星”线上英语创作大赛
获奖作品展
上一期我们欣赏了一等奖作品
尤子轩同学的英语绘本创作
大家是否还历历在目呢
一等奖作品
这一期让我们一起来欣赏
另9位获奖选手的优秀作品
了解绘本创作背后的故事吧
二等奖作品
《LittleRedRidingHood》
六1班龚茹煊
作者说：
从小我接触的第一个外国童话故事就是《小红帽》。我特别喜欢这个故事，因为小红帽善良，乐观，聪明。当她看到大灰狼时一点也不慌张，而是想办法让猎人赶走大灰狼，我很佩服小红帽这种沉着机智的精神，也非常值得我们学习，希望大家都像小红帽一样勇敢，机智。
《Mermaid》
六4班谢婧雯
作者说：
小时候觉得人鱼公主最后在舞蹈中慢慢变成了泡影，而后消失是非常遗憾的事情。长大后觉得这才是真实的写照。我很喜欢人鱼故事，所以我用画笔把它画了下来，用我的色彩表达对它的喜爱。这份喜爱值得日后拿出来反复咀嚼和回味，当我在遭遇挫折的时候看看它，我们美丽的人鱼公主都会遭遇不幸，何况小小而平凡的我们。我要做一个执着的小孩，要学会坚持不放弃。
三等奖作品
《TheCrowandFox》
五4班毛佳乐
作者说：
这个续编的故事主要讲了乌鸦为了报复狐狸，它想到了一个好办法。它又偷来了一块肉，把肉泡到了辣椒水里，然后放到狐狸的家门口引诱狐狸出来吃。狐狸闻到肉香很快就出来把肉吃完了，结果它的嘴巴都快喷火了，狐狸大声叫到：“哦！我的嘴巴都快喷火了，我想要一些水！”
《TheLittlePrince》
五4班张心澄
作者说：
我特别喜欢《小王子》这个故事，由衷敬佩小王子的冒险精神以及他和朋友之间的纯真友谊。因此，我选取了小王子对飞行员描述从星球到地球过程中遇到的人和事进行英语绘本改编。首先，我和妈妈决定以飞行员的视角来介绍和小王子的友谊。接着，我们一起把故事绘制成六个片段并着色。最后，我们一起配上英语对话并不断调整修改。在以后的学习生活中，希望我们都能以快乐智慧为友，以自信认真为伴，努力成为一名优秀的小学生。
《LittleRedRidingHood》
四5班张芯瑜
作者说：
我被《小红帽》这个故事深深吸引。我觉得小红帽能被解救是因为幸好有猎人经过，有很大的运气成分。所以我打算改编一下，让小红帽成为一个勇敢和智慧的小孩，让她自己解救自己。在新编《新小红帽》故事中，当小红帽遇到大灰狼之后，她先是惊慌失措，嚎啕大哭，然后开始冷静，最后想出了把大灰狼带到猎人家里的方法，让自己成功逃离了危险。希望大家也都能像我笔下的小红帽一样善良又勇敢。
《LittleRedRidingHood》
五2班赵懿萱
作者说：
我创作的《新小红帽故事》主要讲述的是小红帽独自去看望外婆，途中遇到了求救的小狼崽，善良的小红帽帮助小狼崽脱离了险境，得救之后的小狼崽感激不已最后成为了好朋友的故事。按照正常逻辑狼应该是很凶狠的动物，但是我相信“人之初，性本善”，小狼崽的本性是善良的，只是后来受了周边环境的影响才变成大灰狼的。
优秀奖作品
《AFrogintheWell》
五4班何筱
作者说：
我不愿做一只把自己禁锢在井里的青蛙，永远只相信自己所相信的，而不去了解外界的事物。我的创作意图是想告诉大家，我们不能目光短浅，看不到远处的事物。我们要敢于突破，为自己创造更美好的明天，多去看看外面的世界，活出精彩的人生!
《TheTortoiseandtheRabbit》
五4班丰晔婷
作者说：
新编《龟兔赛跑》的结局是乌龟输了，兔子赢得了比赛。我的创作灵感来源于我家养的乌龟。乌龟和兔子比赛，什么是乌龟做不到的呢？我想了又想，便把自家养的乌龟拿出来倒放在地上，乌龟吓得不轻，头和脚都缩进了龟壳里一动不动。我故意走开一会，它便伸出头和脚来想要翻身，却怎么都翻不过来，我连忙上前帮它翻了个身它才缓过神来。原来这就是乌龟的弱项，它不会仰卧起坐。于是我便把它写进了故事里。通过自己制作英语绘本，不仅丰富了我的想象力，让我体验到了改编的乐趣，还积累了很多新的英语单词和语句。
《TroyWoodenHorse》
六3班徐羿翎
作者说：
瞧，这是我创作前特地绘制的思维导图。
为以上同学点赞！
他们也有很多英语学习心得
想要与我们分享，
我们来听听吧！
学习心得分享
谢婧雯
首先很重要的就是坚持，三天打鱼两天晒网肯定不行。语言类的就是需要天天学习，一天不学就感觉生疏了，所以给自己每天留出固定的时间学习打卡+复习。记下来的笔记时常翻看+摆正心态，别把学英语当成任务，我就想着学英语是打怪升级的武器，学好了是武装。我是在给我自己加分加码，对自己好的事为什么要敷衍不愿意做呢？
毛佳乐
我在读幼儿园时第一次接触到了英语，我记得那时候有外教老师带着我们做一些简单有趣英语的游戏。从那时候开始我就对英语产生了浓厚的兴趣。上小学后遇到了英语*老师，她上课非常有趣。有时她会带一些道具跟我们一起玩游戏，边玩游戏边学习相关的英语知识，有时她还会拓展一些英语绘本的内容，丰富了我们的课外知识，还打开奇妙世界。
张心澄
在五年的英语学习中，逐渐掌握了适合自己的学习方法。平时勤朗读、勤背诵、勤练习、勤总结，喜欢看一些英语绘本故事，尽可能地扩大阅读面，并在潜移默化中提高自己的英语水平。课后努力迎接挑战，勇于参加各类赛事活动，在希望之星英语比赛中获得苏州市一等奖。
张芯瑜
平时学习英语，我没有特别的方法和技巧，但我坚信勤能补拙，平时把老师布置的作业认真完成，还要经常复习，日积月累才能熟能生巧。也非常感谢老师的悉心栽培，让我在学习英语的道路上严格要求自己！
本次苏州市“未来之星”线上英语绘本创作大赛给吴小学子提供了一个锻炼自我、交流学习、展示风采的机会，既激发了学生们对英语学习的兴趣，还提升了他们的审美、表达和动手能力。
绘
聚
云
端
英
你
精
彩
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来
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期
撰稿：范寒怡
编辑：施佳怡
审核：教导处
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